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民辦教育高質量發展的路徑在哪裡
http://www.CRNTT.com   2020-01-14 14:48:15


重庆十一选五_[官网首页]  中評社北京1月14日電/據光明日報報道,截至2018年,全國共有各級各類民辦學校18.35萬所,招生1779.75萬人,在校生達5378.21萬人。

  民辦教育吸引了社會資金進入教育領域,補充了公共教育資源的不足,滿足了人民群眾多樣性、個性化的教育需求。

  但我們清醒地看到,民辦教育整體發展水平不高,社會聲譽有待改善,部分民辦學校的學校文化、資金投入、育人能力、師資隊伍建設等方面較為滯後,在黨建、領導體制機制、法人財產權、風險防範機制等方面存在不少短板和漏洞。

  1 民辦教育步入分類管理、規範發展新階段

  回顧我國民辦教育治理,走過了鼓勵社會力量“拾遺補闕”參與辦學、“允許合理回報”發揮市場機製作用等階段,正進入分類管理、規範發展新階段。2016年11月,《民辦教育促進法》完成新修訂,針對近年來制度法規建設跟不上辦學實踐需要、部分領域存在諸多政策盲區等問題,明確了對民辦教育實行非營利性和營利性分類管理的原則,民辦教育立法獲得重大突破。隨後,教育部等部門先後頒發了若干配套政策文件,明確了民辦學校設立審批、分類登記、變更注銷登記等內容,對實現非營利性和營利性民辦教育各行其道、各安其位、各顯所能、各得其所提供了堅實的制度基礎。

  改革開放以來特別是黨的十八大以來,我國民辦教育實現了穩步增長,無論是學校數量、學生規模,還是其所涵蓋的類型、領域都已遠遠超越了我國各個歷史時期的私立教育,成為我國社會主義教育事業的重要組成部分。

  截至2018年,全國共有各級各類民辦學校18.35萬所,招生1779.75萬人,在校生達5378.21萬人。民辦教育吸引了社會資金進入教育領域,補充了公共教育資源的不足,滿足了人民群眾多樣性、個性化的教育需求。重庆十一选五_[官网首页]具體來看,民辦教育增加了學前教育供給,成為我國學前教育的重要力量;民辦教育滿足了外來務工者子女對基礎教育的需求,推動了社會公平和教育公平;民辦教育提高了高等教育普及化水平,促進了我國的社會流動。 


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